乙种密度计原始记录

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二力平衡教案武进区三河口中学徐琴朱岳兴一、教学目标1、通过观察分析，知道什么是二力平衡。2、通过实验探究，知道二力平衡条件及物体在平衡力作用下的运动状态.3、在探究实验中，培养学生的交流、合作团队精神。二、教学用具小卡片、细线、滑轮两个、铁架台、钩码一盒、铅笔、橡皮泥、水杯两只、水、盐水、弹簧测力计、密度计.三、教学过程（一）、创设情境，引入新课1、多媒体展示扣人心弦的杂技表演。2、演示实验铅笔、小刀、和手指（三力平衡）。师为什么会这样呢，通过今天这节课的学习，相信大家就能找到答案了。（二）、新课教学看图分析停泊在海面上的航天测量船、匀速上升的潜水艇、吊在天花板上的电灯、缓缓降落的神州飞船回收舱。师a、这些物体各处于什么运动状态呢b、他们分别受到哪些力的作用呢学生回答师物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态，使物体处于平衡状态的几个力称作平衡力。师以上这些物体的受力情况有什么特征学生回答师当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就称作二力平衡。[提出问题]二力平衡需要什么条件呢请大家大胆的猜想。[学生猜想]师哪位同学猜想的正确呢，请同学们自己设计实验来探究验证。[实验探究一]学生实验探究二力平衡的条件提示大小、方向、作用点是决定力作用效果的三个要素。探究二力平衡的条件，可以从这三个要素来考虑。学生选择器材，小组讨论，制定实验方案，分工合作完成实验，最后由学生报告实验结果。1）、使用在小卡片的两个力方向相反、在一条直线上。当两个力的大小相等时，卡片_________；当两个力的大小不等时，卡片___________。（平衡／不平衡）2）、使用在小卡片上的两个力大小相等、在一条直线上。当两个力方向相反时，卡片_________；当两个力方向相同时，卡片__________。（平衡／不平衡）3）、使作用在小卡片上的两个力大小相等、方向相反。当两个力在一条直线上时，卡片__________；当两个力不在一条直线上时，卡片____________。（平衡／不平衡）（学生分组实验，老师在实验过程中进行指导。）[结论]（学生归纳出）当作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反，且作用在同一直线上时，两个力才能平衡。即二力平衡的条件同体、等值、反向、共线，满足条件的两个力叫做一对平衡力。[实验探究二]（学生实验）在弹簧测力计下方挂100g砝码，让弹簧测力计按下列要求运动，观察可能出现的现象，分析受力情况。1）、在竖直方向保持静止；2）、在竖直方向匀速运动；3）、从静止开始突然向上运动；根据1、2）两种现象，可得出什么结论。学生回答结论当物体受到平衡力作用时，能保持静止或匀速直线运动状态。根据实验3的现象，可看出什么（为下一节作铺垫）［应用］学生举例二力平衡在生活中的应用学生回答[书本（重力、支持力）；电扇（重力、拉力）；老师手中的粉笔（重力、静摩擦力）等等]［生活、物理、社会］老师介绍重心与稳度（让学生了解杂技表演和不倒翁的现象）。[实验探究三]如何用一支铅笔和橡皮泥，区分两杯没有标签的水和盐水动手试一试，并说明其中的道理。（学生讨论、设计、动手制作并进行实验）教师引人密度计。介绍密度计构造玻璃管，一端装有小铅丸（使密度计可竖直在液体中）原理物体漂浮时F浮G物（三）学生巩固练习四学生总结五布置作业小制作制作潜水艇模型。
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在测试过程中，可按“存入”键，则将此时的测量数值和存贮次序存入存贮器，最多可存80组数据，如记录第81组数据时则仪器发出报警音以提示该组数据为第81组已超出总记录数量，且不被记录。
6.排液、清洗
每次测量前后都要求清洗振筒，如果清洗不彻底可能在振筒内形成沉淀,会给下次测量带来误差，通过测量蒸馏水的密度是可以发现这个误差的。
6.1自动清洗
(1)将吸入管悬空，按住“清洗”键，将振筒内的液体排出。
(2)再用合适的清洗液清洗振筒直到振筒内看不到残余物，将管中的清洗液完全排出。如：测量食用油后可用四氯化碳清洗几次，再用酒精清洗，最后用纯水清洗。
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1、品牌：台湾Matsuhaku
2、型号：MH-300A
3、密度测量范围：>1、<1的密度值皆可快速测量
4、密度精度：0.001g/cm3
5、称重范围：0.005g～300g
6、称重精度：0.005g
7、可测数据：不吸水性橡样品的空重、水重、密度、比重和体积
8、测试步骤及时间：2步操作，2～5秒即可读取测量结果
9、显示方式：LCD屏电子数显
1、无需任何人工计算，2步操作，2～5秒即可快速直读不吸水性橡胶块如天然橡胶、硅橡胶、硅胶板、再生胶、天然树脂、橡胶密封件、橡胶密封圈等的密度值，非常的方便快捷；
2、支持一键自动清零、扣除辅助配件重量的操作；
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特点：加在封闭液体上的压强能够大小不变地被液体向各个方向传递。同种液体在同一深度液体向各个方向的压强都相等。
裂桶实验：
帕斯卡在1648年表演了用一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只到了几杯水，桶就裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度h很大。一个容器里的液体，对容器底部(或侧壁)产生的压力远大于液体自身所受的重力。
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一、产品概况
差压式密度计可对各种液体或液态混合物进行在线检测密度测量.广泛运用在石化、食品、造纸、酿酒、制药、化工等行业。产品根据阿基米德原理，采用现代化技术采集信号，并对仪表进行了温度补偿；在总结各种液体在线密度测量经验并对工业现场做了大量研究，本着简单实用的原则生产制造。
二、技术指标
1、密度量程：0-1g/cm3；0-2g/cm3；0-3g/cm3（可选）
2、输出：4-20mA电流输出，数字信号输出可选（HART协议）
3、供电：24VDC
4、精度：0.5%
5、分辨率：0.001g/cm3
6、介质温度量程：0-100℃（可选）
7、环境温度范围：0-80℃（可选）
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密度计的特点和使用原理是什么
1、密度计的

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